CAPACITY BUILDING PROGRAMME EDU 06 : Education In Indian Society

 24 JULY 2024

CAPACITY BUILDING PROGRAMME

EDU 06 : Education In Indian Society


            LIFE SKILL WORKSHOP

  B. Ed curriculum ത്തിന്റെ ഭാഗമായി EDU 06 (Education In Indian Society ) physical science ന്റെ കപ്പാസിറ്റി ബിൽഡിംഗ് പ്രോഗ്രാം 24 ജൂലൈ 2024 ഉച്ചയ്ക്ക് 2 മണിക്ക് ജനറൽ ഹാളിൽ വെച്ച് നടത്തി.

Life skill topics യിൽ വരുന്ന "PROBLEM SOLVING AND DECISION MAKING" എന്നതായിരുന്നു ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ചത്. 3 ടാസ്കിലൂടെയാണ് ഞങ്ങൾ ഈ ടോപ്പിക്ക് അധ്യാപക വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിച്ചത്.

1.Puzzle solving

2.Immidiate decision making on a situation

3.Mock interview.

എന്താണ് problem solving എന്നും അതിന്റെ പ്രാധാന്യവും, components ഉം അതുപോലെ എങ്ങനെയൊക്കെ അത് നമ്മുടെ നിത്യ ജീവിതത്തിൽ കൂടുതലായി വളർത്തിയെടുക്കാം എന്നും ഒപ്പം അതിന്റെ ഒരു conclusion നുമാണ് ഐശ്വര്യ ചെയ്തത്.

ശേഷം puzzle solving നടത്തിയത് പാർവതിയും ഭവ്യയുണ്ടായിരുന്നു. 2 മത്തെ taskil aparna, tejaswini,geethu 

എന്നിവരും 3 മത്തെ taskil subhadra, lekshmi,sabeena, jetly എന്നിവരുമാണ് നേതൃത്വം നടത്തിയത്. Over all conclusion ഞാൻ അവതരിപ്പിച്ചു. ഓരോ ടാക്സിലൂടെയും അവനവനിലേക്ക് എത്തിയ സ്കില്ലുകൾ ഏതൊക്കെ എന്നും അവ ജീവിതത്തിന്റെ ഭാഗമാക്കാമെന്നും വ്യക്തമായി പറഞ്ഞു കൊടുത്തു.photos എടുത്തത് ഞാനും ഐശ്വര്യയുമായിരുന്നു. ഈ മൂന്ന് ടാസ്‌കിലൂടെ problem solving and decision making എന്ന life skills എല്ലാവരിലേക്കും എത്തിക്കാൻ സാധിച്ചു എന്നാണ് വിശ്വാസം. 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

FOURTH WEEK OF SECOND PHASE TEACHING PRACTICE

  30/12/2024 Monday Today, the school reopened after the Christmas vacation. I reached the school at 9:45 a.m. and signed the attendance register. Today, I took classes for 8th-standard students in the second and fifth periods. In the second period, I taught them about the characteristics of induced magnetism, and in the fifth period, I taught them about magnetic permeability. Both topics were from the chapter 'Magnetism'. At noon, we served meals for the students. We left the school at 4 p.m. 31/12/2024 Tuesday Today I reached the school at 9.30 a.m. and signed the attendance register. I had to teach 8th and 9th standard today. I taught about electromagnets from which chapter 'Magnetism' for 8th std. In the case of 9th standard, I discussed the introduction about non-metals from the chapter 'Non-metals'. We served meals for the students at noon as usual. We left the school at 4 p.m. 01/01/2025 Wednesday Today I reached the school at 9:30 a.m. and signed the att...
Read more

REPORT ON INNOVATIVE WORK SEMESTER 4

Image
  The innovative work on the topic Non-Metals and Their Reactions' was successful as it helped to arouse curiosity and engagement among students. After learning the basic concepts, students found it challenging to recall the different reactions of non-metals, so I decided to introduce an interactive method to reinforce their understanding.   On 17/01/2025  (FRIDAY), I conducted a session for my class using a Riddle Book on Non-Metals and Their Reactions. The book contained a series of riddles related to the properties, uses, and chemical reactions of non-metals. Each riddle provided clues that led to the identification of a non-metal and its reaction.   To make the session more interactive, I divided the students into small groups and distributed the riddle book among them. Each group had to solve the riddles by identifying the correct non-metal and explaining the reaction associated with it. As they solved each riddle, they wrote down the chemical equation...
Read more